Vestibular
1: a coleção ideal para os objetivos mais audaciosos
Aspectos físicos da coleção
A coleção Vestibular
1 apresenta-se em sete volumes correlatos, um de teoria
e um de atividades, mais um conjunto de periféricos.
Os 7 volumes centrais do curso, no padrão
papel-carta, assumem formato de cadernos espiralados, utilizando
papel de 75 g. A teoria utiliza duas cores e as atividades,
uma, com espaço disponível para anotações
e/ou resoluções de exercícios de classe.
Os volumes de exercícios totalizam
1.820 páginas, o que resulta num valor médio de
duas páginas por aula; já os de teoria totalizam
2.368 páginas, o que resulta no valor médio de
três páginas por aula.
O material será concebido para uma
grade de 30 aulas semanais, ao longo de 28 semanas, totalizando,
portanto, 840 aulas.
Aspectos
de conteúdo
Os volumes de teoria
O material apresenta a divisão dos
conteúdos de Matemática, Física, Química,
Biologia e Geografia em três frentes, isto é, em
seqüências de assuntos numerados que, recomenda-se
(embora não seja uma condição indispensável
para o uso do material), sejam ministradas por diferentes
professores a bem do cumprimento ágil da programação.
Fala-se portanto em Matemática 1, 2 e 3; Física
1, 2 e 3; Química 1, 2 e 3; Biologia 1, 2 e 3; e Geografia
1 (Brasil), 2 (Geral) e 3 (Geopolítica).
Já Português e História
aparecem em duas frentes, da seguinte forma: Português
1 (língua portuguesa e redação) e Português
2 (literatura); História 1 (Brasil) e História
2 (geral). Finalmente, Inglês aparece em uma única
frente.
Cada frente, por sua vez, é subdividida
em segmentos menores a que chamamos módulos, os quais
são unidades de trabalho recomendados para um certo número
de aulas.
A abordagem da teoria é feita de
maneira sintética, embora exaustiva, i.e., enfocando
todo o conteúdo do ensino médio, dado que o curso
nele contido deve compreender a totalidade do currículo,
com ênfase naqueles assuntos que sabidamente tenham maior
incidência nos exames vestibulares.
O curso de Inglês privilegia as abordagens
funcional e de leitura instrumental.
Os volumes de exercícios
Os volumes de atividade contêm exercícios
para aula e exercícios para casa. Neles,
as aulas estão divididas uma a uma, facilitando
o gerenciamento do corpo docente pela direção/coordenação
da escola no que diz respeito ao cumprimento da programação. De
maneira geral os exercícios estão voltados ora
para a retenção pelo aluno dos conceitos e/ou
definições básicos ministrados em aula;
ora para um grau maior de complexidade, envolvendo o
relacionamento daqueles conteúdos básicos entre
si, bem como com outros conteúdos, exigindo, pois, do
aluno uma capacidade de associação inteligente.
Os exercícios de casa apresentam-se
na mesma ordem sugerida para os de classe e na mesma gradação
de complexidade, isto é, do mais simples para o mais
complexo e em conformidade com a ordem de entrada da teoria,
além de estarem divididos em um bloco de “atividades
mínimas” e outro de “atividades
complementares”, chamados, respectivamente, de série
A e série B.
Exercícios extraídos de exames
vestibulares constam principalmente no grupo dos “para
casa”.
A qualidade dos exercícios
leva em conta:
- o grau de dificuldade envolvido;
- sua quantidade;
- seu ordenamento seqüencial;
- sua ocorrência em exames vestibulares.
O material apresenta, ainda, os seguintes recursos de diagramação:
- a utilização de boxes, com a finalidade
de enfatizar dados de diferentes naturezas julgados relevantes
no conjunto do texto;
- o destaque dado a conceitos novos;
- a utilização de imagens funcionais, i.e.,
imagens que efetivamente aportem informação
ao conjunto do texto e não sejam meramente ornamentais;
- o recurso a desfechos de texto remissivos ao conteúdo
fundamental apresentado, à maneira de uma recapitulação
sinótica (Você aprendeu), bem
como a introduções antecipatórias do
conteúdo, sintéticas e sedutoras (Abertura).
Cada módulo da teoria se identifica
por um código numérico de 4 dígitos e por
um título; os de atividades, denominados “aulas”,
vêm numerados um a um e referidos aos módulos de
teoria.
